Y yo, ¿cómo aprendo?

Es muy fácil hablar de cómo deberíamos aprender todos día a día y de cómo sería el aprendizaje ideal, pero, en el fondo, cada uno aprende de una manera diferente y, aunque nos cueste admitirlo, es muy difícil cambiar eso. Por eso aquí voy a reflexionar de cómo aprendo yo cada día.

Yo personalmente siempre me he fijado en mi manera de aprender ya que muchas veces me ha acarreado malas consecuencias. Soy una persona que aprende imitando, es decir, a través de aprendizaje social. He sido siempre así, desde bien pequeña. En infantil me sentaron en un grupo de cuatro donde yo tenía a alguien sentado en frente. Él estaba escribiendo con su mano derecha. Claro, desde mi perspectiva, estaba usando la mano que estaba en frente de mi izquierda, por lo que acabé siendo zurda.

Aunque me considero una persona bastante diferente al resto, ya que muchas veces me he encontrado llevando la contraria a la sociedad, tengo que admitir que aprendo a base de ver algo realizado por otra persona, o por mí persona. Me refiero a esto: si me imagino haciendo algo (actuando de manera determinada o realizando cierto papel teatral), a la hora de representarlo me limito a improvisar mientras imito esa imagen que tengo de mi propia persona representando dicha escena. Es aprendizaje social pero interior, por así decirlo.

También puedo utilizar el mismo concepto de aprendizaje social para otros momentos de mi vida como cuando aprendí a tocar la guitarra, que por cierto, aprendí a tocarla con la derecha aun siendo zurda porque imitaba a mi profesor sentado a mi lado. También se puede decir lo mismo de cuando tomé clases de danza o de cuando aprendí a dibujar (teniendo a la profesora  o al dibujo a imitar en frente de mí, claro).

Sin embargo, a la hora de temas personales o a la hora de escribir una novela o un relato, no imito a nadie. Simplemente dejo que mi mente fluya y me diga qué es lo que tengo que hacer. Ahí, el aprendizaje social deja paso a la imaginación que siempre me ha caracterizado desde pequeña. También se debe a que no estoy aprendiendo a escribir, sino que escribo. Entonces el aprendizaje social no tiene cabida en ese sentido.

Creo que con eso dejo claro que mi forma de aprender se basa en el aprendizaje a base de imitación, traiga las consecuencias que traiga. De dichas consecuencias no he hablado mucho, pero no hay más que ver cómo se le queda la mano a un zurdo tras escribir con un bolígrafo.

Sin más dilación, me despido.

Un cordial saludo,

Gema García Carballo

2ºB Bachillerato.